Como Montar uma Academia de Ludoterapia

Como Montar uma Academia de Ludoterapia

A ludoterapia é uma forma de psicoterapia, isto é, uma abordagem em que a criança brincando revela de forma natural e expressivamente os sentimentos.

Como em adultos a psicoterapia age através da fala e linguagem a ludoterapia age através de respostas que o paciente acompanhado por psicólogo dá através dos brinquedos, expressões gráficas e práticas corporais.

Pode ser individual ou em grupo dependendo do psicólogo ou do problema desenvolvido em questão.

O local deve ser amplo com mobiliário e brinquedos disponíveis de cunho pedagógico com jogos, bonecos, papéis, canetas, lápis coloridos, giz de cera e ou massinhas de modelar.

O espaço onde a terapia é analisada e aplicada deve possibilitar ao paciente poder se expressar, conhecer o que a afeta emocionalmente ou psiquicamente e ordenar o processo de avaliação para chegar ao ponto de poder ajudar a melhorar.

Amenizando sofrimentos, reduzindo os índices de brigas escolares, relacionamentos familiares, melhora no desempenho escolar, superação de traumas e mudanças comportamentais.

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O profissional deve ser qualificado e certificados para a aplicação das técnicas e os transtornos psicológicos e psiquiátricos devem ser avaliados de acordo com a classificação internacional das doenças.

Muitos deles afetam a linguagem, pensamento e acabam gerando novos problemas.

O local deve ser decorado de acordo com a idade que irá atingir, usando para isso muitas cores, formas e desenhos.
Os profissionais devem utilizar de várias estratégias para atingir os objetivos propostos que são a avaliação, análise e sugestão de atendimento e acompanhamento.

Com base nos diagnósticos e propostas levam aos pais, cuidadores e responsáveis respostas que poderão fazer a diferença dalí por diante.

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Muitos pais e responsáveis pela criança também podem ser assistidos pelo local onde poderão receber informações valiosas de como lidar com a criança, utilização de instrumentos que poderão ser introduzidos na vida do paciente como:

– Brinquedos;
– Tintas;
– Papéis;
– Lápis pretos e coloridos;
– Giz colorido;
– Giz de cera;
– Canetinhas;
– Barbante;
– Cola;
– Tesoura;
– Palitos;
– Revistas infantis;
– Formas;
– Blocos de madeira
– Brinquedos como: objetos de casa ex: (xícaras, panelas, fogão e utensílios);
– Jogos e outros.

Os materiais lúdicos devem estar sempre presentes na relação paciente/família e paciente/ psicoterapeuta.

As leituras desses sinais distintos e discretos através dos brinquedos farão diferença na vida do paciente e aproximação familiar também.

 

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Muitas vezes os problemas psicológicos infantis iniciam com alguns processos bem conhecidos:

– Separação dos pais;
– Perda de um deles ou pessoa da família;
– Uso de drogas na família;
– Traumas;
– Acidentes;
– Vítimas de Seqüestros e violência em geral;
– Problemas de saúde e ou
– Problemas mentais diversos.

Dentre alguns recursos utilizados podemos citar os:

– Brinquedos;
– Musicoterapia;
– Marionetes;
– Fantoches;
– Bonecos família;
– Animais;
– Armas de brinquedo;
– Jogos;
– Filmes;
– Desenhos;
– Palestras;
– Brincadeiras;
– Leitura;
– Livros;
– Expressões diversas;
– Artesanato e
– Pintura.

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As técnicas utilizadas podem abranger a psicopedagogia, com ênfase em processos pedagógicos de entrevistas, perguntas, acompanhamento, anamnese e outros.

Indicada nos processos de:

– Audiomudez;
– Dificuldade de memorização;
– Ansiedade;
– Depressão;
– Concentração;
– Coordenação motora;
– Dislexia;
– Hiperatividade;
– Gagueira e outros.

A ludoterapia ajuda o paciente a enfrentar a situação vivenciada, controlar ansiedade e estabelece integração com a sociedade.

Indiretamente o paciente acompanhado pela Ludoterapia pode revelar:

– Medos;
– Exposição a riscos freqüentes;
– Preocupações;
– Conflitos;
– Violência sexual;
– Violência doméstica entre outros problemas que afetam, entristecem e fazem da criança uma criança com comportamentos diferenciados dos demais.


Exemplo de Academia de Ludoterapia com Capacidade para 10 alunos


1. Recepção;
2. Sala de ginástica;
3. Área para musculação;
4. Vestiários;
5. Sala para avaliação;
6. Escritório;
7. Área de serviços;
8. Estacionamento e
9. Demais dependências